北陸大学 IRシンポジウム 2021
「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」

主催：北陸大学、共催：金沢市近郊 私立大学等の特色化推進プラットフォーム
後援：公益社団法人大学コンソーシアム石川

●講師紹介●

和嶋雄一郎氏
2009年東京工業大学大学院修了（博士（工学））。青山学院大学附置情報科学研究センター 助手、東京大学 大学院情報学環・学際情報学府特任助教、大阪大学 未来戦略機構 戦略企画室 特任助教、同大学 経営企画オフィス講師を経て2017年より現職。現在の業務は、教育に関連するデータの収集と分析。IRI Lab.（Institutional Research Innovation Laboratory）を立ち上げ、教育・研究のみならず経営・人事を含めた大学IR全般を対象として、BI（ビジネス・インテリジェンス）ツールやAI（人工知能）を活用した業務改革や作業支援など、IRプロセスの刷新について研究を行っている。

白鳥成彦氏
2009年より嘉悦大学に所属。大学における中退がなぜ起きるのか、どう防止できるのかを考え、デザインと人工知能研究をベースにおいた教学施策・中退防止施策の研究・実践を行っている。一方で、嘉悦大学における教育データを収集・分析することで、収集・分析を行うIRシステムと施策を行うFDシステムの統合としてFD・IR推進室、データインフラシステムを構築している。

田尻慎太郎氏
嘉悦大学情報メディア副センター長、教務センター長、横浜商科大学IR室長を経て、2019年より現職。日本インスティテューショナル・リサーチ協会評議員。分権型IRシステムを構築し、その普及と教学IRデータを用いた因果推論の実証研究を行っている。

杉森公一氏
金沢大学大学教育開発・支援センター 准教授、金沢大学国際基幹教育院高等教育開発・支援部門 准教授、タフツ大学客員研究員を経て、2021年より現職。博士（理学）、修士（教育学）。IRとの関わりでは、金沢大学では大学情報戦略室、医学教育IR室を立ち上げ、大学教育再生加速プログラム（AP）事業テーマI・II複合型「学生の主体性を涵養するカリキュラム・教育方法・学修支援環境の統合的な改革」においてアクティブラーニングおよび教学IRの推進を担った。オンライン学修環境のアセスメントに関心をもっている。